【摘要】目前，由于远程教育时空分离的特点,如何对学生的学习过程进行全面有效的监控,一直是许多学校和教育管理者研究探讨的重要课题。因此，在远程教学中采用过程性评价的理念，更全面、更及时、更灵活、更深入、可持续地的对学生的成绩进行评价，才能让学生在自己经历各种评价的同时达到优化学习的目的，伴随着各种评价过程他们自身的学习效率也会得到相应提高。从国际情况来看，现代远程教育的发展可以说是大势所趋的，其通过 […]