【摘要】新时期的我国高校体育教学的改革进入相对“高潮”阶段，无论是从学校体育的指导思想上还是学校体育的课程设置上，或是学生参与体育教学的形式上还是学生进行课外体育活动的模式都有了很大的完善。本选题试图通过研究延边大学公共体育教学的基本现状，从而明确了今后对体育教学的改革，尤其是对民族院校教学改革提供了可行性的分析，来剖析延边大学与时俱进的学校体育指导思想演变的趋势。众所周知，延边大学地处享有“教育 […]