【摘要】人才培养一直以来都是大学最根本的社会职能和历史使命。随着高等教育大众化的不断推进，中国大学陆续新建了一批特殊的组织以开展本科教学改革和学生管理体制改革的试点。这些组织传承传统书院的精神，借鉴英美式书院的模式，逐渐成为了一些大学人才培养的重要组成部分。而其实践探索对中国大学的人才培养和本科教育的开展有着重要而深远的意义。本文通过对比分析传统书院、英式书院、美式书院三种模式，指出新型书院是传承 […]

【摘要】今天的教师面临着许多非专业化干预,教师的道德选择变得复杂与困难。许多看上去“为你好”的教育意图,可能实际上只是在很好地服务于学校的升学要求,满足于家长的需要,或者是追求教师自身利益,而教育的本真、学生发展的要求被忽略了,导致教育精神迷失与道德冷漠。何以为师?成为教师什么最重要?这些现实困扰既关系到教师自身完满生活的诉求,也直接或间接地与学生发展紧密相关。本文基于这一背景,以理论思考与现象关 […]