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构成主义对包豪斯教学理念的影响研究 01月26日

【摘要】构成主义者认为:“所有艺术家应该进入工厂,在那里才有真实的生命。艺术同时也将为建设新社会而服务”。构成主义者与包豪斯之间的交流学习,使包豪斯的三任校长及很多任课老师都深受构成主义思想的影响,他们意识到艺术要与工业技术相结合,才可以更好的为大众服务。最终,包豪斯学院在艺术设计学、建筑学等方面都占有了主导地位。本文通过了解构成主义及包豪斯的形成和发展,对呼捷玛斯及包豪斯两所学校的分析,重点归纳 […]

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三大设计流派对“包豪斯”形成的影响 01月23日

【摘要】包豪斯是众所周知的完全为发展设计教育而建立的一所设计学院,在现代设计和现代设计教育方面做出了突出贡献。包豪斯设计风格的确立和包豪斯设计教育的成型,并不是突发的,也并非必然的,产生于20世纪初的德意志制造联盟、俄国构成主义、荷兰风格派,对包豪斯14年的发展有着的举足轻重的推动作用。当然,如果没有包豪斯师生们与时俱进的开放思想,没有那些杰出的师生们将当时最先进的设计理念,特别是这三大设计流派的 […]

课题式教学模式下的跨界设计训练探究 02月14日

【摘要】跨界设计,正成为一种创新的设计方法和设计策略。要培养符合跨界设计需求的创新型人才,教育模式必须打破陈规,实现教育方法和理念的”跨界”。在课题式教学模式支撑与依托下,”跨界”式体系化的跨界设计训练既能激发学生融入课堂的主动参与意识和拓展学生的创新视野和创新能力,又能促进人才与产品两个市场的发展。 【作者】张昆; 【机构】华侨大学美术学院; 【关 […]