【摘要】对外汉语学习词典是在20世纪初作为一种新的通用语文词典出现的，是根据学习者的学习需求进行设计、专门为第二语言学习者学习使用的词典。例证，作为词典微观结构里的一个非常重要的组成部分，在标识语法，提供语境，凸显释义，传达文化等方面的作用日益突出。然而从目前对外汉语学习词典中例证配置的情况看，配例的研究在理论上缺乏系统性，在实际的配例过程中也没有很好地贯彻理论。鉴于学习词典例证配置还不是很成熟的 […]