【摘要】在大学英语四六级考试中,对话是其中的一个重要部分。长期以来,虽然英语教师在听力课上尝试各种方法对大学生进行训练,但学生的听力成绩并没有显著提高,以至于部分教师和学生对听力产生了一种厌倦的心理。许多大学生在此类考试中通常会遇到这样的情况：即使听懂了说话者的每句话,却不能透彻地理解其中的真正含义,从而无法选出问题的正确答案。笔者认为这些问题的产生与传统的听力教学有关,因为传统的听力课往往重视语 […]