【摘要】十八届三中全会指出，关于深化教育领域综合改革，必须全面贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力，强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健，改进学生的美育教育，提高学生的人文素养。这就说明，我们国家的教育正在积极探索如何培养素质全面、人格健全 […]

【摘要】人文教育重视人的价值和对人性的关怀，在于从人和社会需求的两个层面辩证的来看待教育。人文教育是由内而外使人的境界得到提升的有效手段，重视对人的精神陶冶和文化滋养，是一种自育与他育相结合的涵养人的精神的教育。本文主要研究的是人文教育对枣强县美术教学实践领域中的教学方法、策略和教学思路的启发作用。首先对20世纪末以来全球新教育课程改革的课程论和美术的教学意义的研究，并从实际情况出发对枣强县教育教 […]