【摘要】框式结构“一A一B”和“半A半B”是第二语言学习者学习汉语的一个重要部分，而目前学术界对框式结构的研究大都拘泥于本体研究，运用于汉语作为第二语言教学的研究可谓少之又少。而且，在对外汉语教学过程中，我们发现很多第二语言学习者对于框式结构的理解和使用难以准确把握。鉴于此，本文拟从对外汉语教学的角度对“一A一B”、“半A半B”框式结构进行研究。本文以《现代汉语词典》（第6版）、《现代汉语规范词典 […]