【摘要】在目前的小学英语教学中发现,学生在用英语进行交流时,不能自然流利的表达意见和情感,有的学生甚至出现“哑巴英语”的局面,这就说明学生在交际时存在口语输出障碍。因此,本研究着重探讨小学生英语口语输出障碍成因与对策,为小学英语教师提供教育教学建议。在前人研究的基础之上,本文展开以下研究：首先通过课堂观察来了解小学中低年级学生英语口语输出的基本情况,进行记录、整理和分析,并对不能确定的主观因素进行 […]

【摘要】当今世界是个开放的世界，科技与信息的发展，增进了世界各国的交流。不同文化、语言之间的沟通已经越来越扩展到各个领域。在医学领域，医学研讨会是行业交往的主要方式之一，信息的正确翻译和传达对于会议的成功起着很大的作用。鉴于此，作者通过对会议现场的口译模拟实践分析总结，指出医学研讨会口译中难点与重点。并运用“释义派”理论分析会议口译中遇到如句子过长、结构复杂、专业术语多以及大量形象生动词的翻译等问 […]