【摘要】杨再隋是当代中国知名的小学语文教育专家。自1958年大学毕业以来,一直从事小学语文教学与实践研究工作,是一位具有丰富实践经验与精深教育理论且著作颇丰的学者。研究他的语文教育思想,对于当前语文教育教学改革具有重要的指导借鉴作用。本文以“杨再隋语文教育思想”为研究对象,采用文献研究法和访谈法,在研读杨先生主要语文教育著作的基础上,结合专访,分析、归纳和概括他的语文教育思想。除结语外,本文内容主 […]

【摘要】叶圣陶毕生从事着语文教育实践与理论研究的活动,他把自己对语文教育多年来的思考与感悟浓缩为了“教是为了达到不需要教”的思想。本论文正基于这样的认识,以“教是为了达到不需要教”的言语表述形式为切入点,以新的视角来研究叶圣陶的语文教育思想。此外,本论文还引入现代教育心理学、课程与教学论等学术理论对“教是为了达到不需要教”的思想内涵作一些现代学术的阐释,从而让叶圣陶语文教育思想的研究更多一些学术的 […]