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基于多类LDA的人脸表情识别研究 10月09日

【摘要】在人际交往中,面部表情是一种非常重要的信息交流方式,能够传达很多语言所不能传达的信息,通过对人脸表情进行识别可以获取大量有价值的信息。在计算机视觉中,人脸表情识别就是利用计算机对人脸的表情信息进行特征提取并分类的过程。它可令计算机根据人的表情信息推断出人的情绪,从而实现人机的智能交互。人脸表情识别的应用非常广泛,例如人机交互、机器视觉、图像处理与模式识别等领域都对人脸表情识别技术有很大的需 […]

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基于局部纹理特征提取的表情识别研究 08月17日

【摘要】表情是人类用来表达自己情绪的一种基本方式,更是非语言交流中的一种有效手段,是传播人类情感信息与协调人际关系的重要方式。人们可通过表情准确而微妙地表达自己内心的情感,也可通过表情辨认对方的态度和内心世界。因此,人们想到利用机器识别人类表情,使其能够像人类一样具有情感理解和表达能力,从而更好地为人类服务。近年来,随着人脸检测技术,以及人脸跟踪、识别技术的不断深入,针对人脸表情识别技术的研究已成 […]

主动表观模型在情感识别中的应用研究 11月18日

【摘要】面部情感是人工心理领域的一个研究课题,在理论研究和实际应用领域都有潜在应用价值,本文围绕面部情感识别课题的关键技术,介绍目前国内外发展现状,分析人脸表情特征提取和表情分类的主流方法,简单说明了目前广泛使用的人脸数据库。首先,为了减少噪声对表情识别结果带来的影响,提取更加有效的人脸表情,需要对人脸表情图像进行预处理。检测出人脸后利用边缘图中像素灰度信息对人眼中心进行定位,依据两眼距离对图像进 […]

基于情感计算的学习工具设计 05月06日

【摘要】当前,越来越多的人关注到现代远程教育。远程教育中,人们可以自由选择时间地点进行学习,突破了时间、地域的限制。人们足不出户,就可充分利用网络上丰富的信息资源进行自主化学习,以较小的成本获取较大的学习成效。这便得益于计算机网络把教育普及到了社会的每个角落。远程教育有着传统课堂面对面教学无法拥有的优点,但同时也存在着一些问题。由于网络教学中,教师与学生在时间、空间上的分离,致使学生在学习过程中情 […]