【摘要】本文研究的是盖伦·斯特劳森的新新行为主义思想,研究重点是其新新行为主义思想的提出与论证过程。围绕本文研究对象与工作重点,文章论证过程如下：第一章首先对心灵哲学中的行为主义思想做一个简单的梳理,重点说明由分析行为主义到新行为主义的发展进程、分析行为主义思想的主要内容和缺陷及新行为主义的主要思想。第二章重点阐述盖伦·斯特劳森对新行为主义思想的分析与挑战,内容主要包括对感觉和命题态度的重新分析, […]

【摘要】行为主义学习理论,是美国心理学家华生在二十世纪初创立的,是主要的学习流派之一。行为主义理论认为,学习是人类的思维是与外部环境相互作用的结果,行为主义学习理论在教学中的地位不容忽视。近年来,行为主义学习理论在外语等社会科学领域有一定研究,在自然科学领域基于行为主义学习理论的计算机辅助教学,行为主义学习理论与数学、地理等学科相结合的应用研究也很广泛。然而,基于行为主义学习理论开展高一化学教学设 […]