【摘要】当今社会,自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等突发事件频发,这些突发事件往往会造成严重社会危害,同时,也在不断考验着政府应对突发事件的能力,因为突发事件一旦处置不恰当,便会酿成危机。因此,如何科学、有效地处置突发事件,已成为展现我国政府行政能力的一个重要方面,同时也是政府工作的一项重要内容。本文在情境式危机传播理论(SCCT)的框架下,以厦门BRT爆炸事件为例,采用内容分析法作 […]

【摘要】家园沟通是幼儿教师基础而又十分重要的工作,家园沟通不畅是幼儿教师经常面临的专业发展困境。为了改善这一状况,为建构和谐家园沟通环境提供建设性的思路,本研究以家园沟通为背景,以“共情”理论为视角,以问卷调查法和行动研究法为主要研究方法,了解幼儿教师共情水平的发展现状,探究幼儿教师共情能力形成和发展之路。所谓共情,是一种他向反应,是设身处地地站在别人的立场上去体会和理解他人的感情、需要和意图。在 […]