【摘要】随着城镇化的快速进程,虽然农村经济的飞速发展以及农民生活质量的提高,但农村教育的发展却普遍面临着困境。学生生源减少、微观环境的制约以及办学资金的减少等现象导致农村教育政策的调整,实行撤点并校,进行教育资源布局的调整,从而优化教育资源,提高农村教育的发展。当前关于农村学校撤并这一问题,大多从原因、目的以及撤并方式进行普遍性的分析,而在教育资源调整过程中同时涉及到人力、物资、产权等多方面的问题 […]

【摘要】村小撤并一直是农村义务教育学校布局调整的主要形式,撤并村小后带来的教育资源集中、办学规模效益、教学环境和条件的改善等一度成为人们支持其撤并的因素,然而,农村义务教育学校布局调整本身并非单纯的教育问题,它牵涉农村基础教育的价值取向等诸多问题。对于这样一个复杂的现实问题,我们期待能够做些什么。如今,随着撤点并校过程中出现的一些难题,撤并的呼声减弱,人们更理性地撤并问题并对其进行深刻的反思,本文 […]