【摘要】随着高等教育的发展，学分制改革已经成为高等教育改革的重要内容之一。其改革对于高等学校提高教学水平和办学质量有着重大意义，因此也成为教育学界的研究热点。不断完善学分制改革，对于探索出适合我国国情、校情的学分制教学管理模式，以及在高等教育国际化、大众化背景下培养出符合社会需求的多层次、高素质、复合型人才具有重要价值。国内关于学分制改革的研究比较多，大多针对我国高校总体而言的，对具体某一类高校或 […]

【摘要】美国大学本科生学术支援始于17世纪美国大学成立之初的“学习帮助”。随着美国高等教育进入大众化阶段，学术支援作为解决美国高等教育日益下降的学生保留率问题而引起重视，后来逐渐发展成为确保学生在大学获得成功、保障高等教育质量的重要手段。学术支援是高等院校为了促进学生认知能力的发展、帮助学生实现学业成功，由教师、同辈学生、或是专门的学术工作人员在课堂之外开展有助于发展学生技能、技巧，培养学生自信特 […]

【摘要】生源结构是高校生源状况的整体反映,高校生源结构的合理与否不仅关系着农业大学发展的好坏,而且影响着高等教育的机会公平乃至社会公平。作为特殊的行业高校,“我们的生源在哪里?我们的旗帜还能打多久”是农业大学管理者和研究者心头萦绕的重大问题。高考生源总量明显减少,生源流失严重；高校数量、高考录取率快速增长,生源竞争加剧；高等教育入学机会引起社会关注；部属农业大学的生源危机潜伏迫切要求我国部属农业大 […]

【摘要】我国大学本科生的专业选择权是一个较为敏感且复杂的问题。随着高等教育大众化的发展、高校收费制的普及和大学生维权意识的觉醒，专业选择权得到越来越多的关注和认同。本研究以学习自由为理论基础，对专业选择的政策规定、受教育权和消费者权利的相关法律进行梳理，明确专业选择权是大学生理应享有的权利和自由，并受到法律的支持和保护。目前，我国大学本科生在校期间专业选择的实现，主要有两种方式：一是通过在校期间的 […]