【摘要】美国大学本科生学术支援始于17世纪美国大学成立之初的“学习帮助”。随着美国高等教育进入大众化阶段，学术支援作为解决美国高等教育日益下降的学生保留率问题而引起重视，后来逐渐发展成为确保学生在大学获得成功、保障高等教育质量的重要手段。学术支援是高等院校为了促进学生认知能力的发展、帮助学生实现学业成功，由教师、同辈学生、或是专门的学术工作人员在课堂之外开展有助于发展学生技能、技巧，培养学生自信特 […]

【摘要】生源结构是高校生源状况的整体反映,高校生源结构的合理与否不仅关系着农业大学发展的好坏,而且影响着高等教育的机会公平乃至社会公平。作为特殊的行业高校,“我们的生源在哪里?我们的旗帜还能打多久”是农业大学管理者和研究者心头萦绕的重大问题。高考生源总量明显减少,生源流失严重；高校数量、高考录取率快速增长,生源竞争加剧；高等教育入学机会引起社会关注；部属农业大学的生源危机潜伏迫切要求我国部属农业大 […]

【摘要】我国大学本科生的专业选择权是一个较为敏感且复杂的问题。随着高等教育大众化的发展、高校收费制的普及和大学生维权意识的觉醒，专业选择权得到越来越多的关注和认同。本研究以学习自由为理论基础，对专业选择的政策规定、受教育权和消费者权利的相关法律进行梳理，明确专业选择权是大学生理应享有的权利和自由，并受到法律的支持和保护。目前，我国大学本科生在校期间专业选择的实现，主要有两种方式：一是通过在校期间的 […]

【摘要】随着中国经济的发展和国内外交流的日益增多，口译活动在中国扮演着越来越重要的角色。而结果就是,各种类型的口译考试在中国陆续出现。在这些口译考试中，英语专业八级口语与口译考试是一项比较特别的考试，这主要是因为它是专门针对英语专业本科生设定的水平测试，中国各地的高校都对其给予一定的关注，并将它作为一种衡量学生口译能力及评价英语语言教学的手段。因而，每年都有许多学生参加英语专八口语与口译考试。然而 […]