【摘要】虽然国内外对欧·亨利和伊迪丝·华顿的研究已经有很多,但很少有人在他们之间进行对比研究,本文主要从阶级意识、性别意识及城市形象方面对两位作家进行比较研究,发现他们迥异的表象下的作为小资产阶级代表的这一共同点。首先出身不太富裕的欧·亨利与出身“精英”阶层的华顿都对下层阶级表现出了同情、都在作品中表现了多愁善感的情怀,对于剥削与被剥削的阶级矛盾都采取了中间态度,这一切使得他们倾向有相同的阶级意识 […]

【摘要】研究型大学居于我国高等教育系统的金字塔顶端,也是女性高层次人才密集的领域。关注研究型大学女教师的职业发展,积极为这一独特群体谋求良好出路,努力为她们搭建更好的发展平台,不仅是帮助女性整体的成长以及女性地位提升的有效渠道,同时也是当前高等教育改革与发展的必然要求,更是促进社会两性和谐的战略性举措。本文肯定了全社会对研究型大学女教师职业发展的高度关注,点明了研究型大学女教师职业发展意义,在此基 […]

【摘要】近年来,小学男性教师比例偏少已经引起了人们越来越多的关注,师范院校毕业男生不愿进入小学就业,已经就业的小学男教师选择离职又使这种局面雪上加霜。到底小学男性教师经历或遭遇了什么才会选择离开?又是什么原因导致近些年来我国男性教师比重的日趋减少?当前的学校教育该如何正视且应对男教师匮乏这一现象?在本研究中,本人选取了三位小学男性教师作为研究对象,通过质性研究进行深入访谈,了解到他们的职业选择动因 […]