面向对外汉语教学的能愿动词“能”的研究 04月19日
【摘要】能愿动词,又称助动词,是现代汉语词类系统中一个非常重要的类别。能愿动词中“能”的义项较多,用法灵活,对留学生来说比较难以掌握。“能”具体来说有五种用法。它可以表示有生命者的能力,无生命者的用途,意愿,许可,可能。在语法方面,“能”也有一些特殊的用法。“能”在日常生活中被使用的频率很高,对中国人来说,“能”虽然常被使用但也很难说清楚它到底该怎么使用。对学汉语的外国留学生来说,“能”就成为了一 […]
针对母语为英语留学生的对外汉语“能”、“会”教学设计 04月17日
【摘要】能愿动词“能”、“会”是汉语交际和语言学研究的重要词汇,是对外汉语教学中的重点,更是留学生学习中的一大难点,在学习和使用中总会产生各种偏误。对于母语为英语的留学生而言,通常是由于母语负迁移的作用产生偏误。这是因为英语与汉语是两种不同的语言,英语重视结构,而汉语则是表义语言,留学生在学习的过程中,往往将母语的思维和语言习惯迁移到汉语的学习上,这样很容易产生偏误。前人在“能”、“会”的本体研究 […]
《他衣服上画的是龙》教学设计 05月07日
【摘要】教学设计无论是对教师还是对学生,其重要性都是不言而喻的。对于教师而言,教学设计是教师在认真研究教材、教学对象和教学环境等因素后,为课堂教学精心准备的实施方案;对于学生而言,一个好的教学设计可以让学生积极主动的接受并吸收教学内容,增加其学习的动力。一个高质量的教学设计要具有科学性和可行性,能够大大提高课堂效率,从而顺利达到教学目的。教学设计体现的是教师的基本功,它在很大程度上决定着教学的成败 […]