【摘要】英语口语的教学与测试在实践中都是非常具有挑战性的,很多学校与教师基于这个原因都不愿意投入精力与时间进行英语口语测试方面的研究与实践。很多人甚至不知道如何去实施口语考试。造成现在这种情况的原因之一就是口语考试标准的缺失。但另一方面,在全世界经济飞速发展,各国经济相互依赖程度不断加大的大背景下,各行各业对于英语口语人才的需求却是与日俱增。这种需求与供给严重脱节的现实令我们作为英语教育者不得不重 […]

【摘要】自二十世纪六十年代起,效度作为衡量测试最重要的两个标准之一,一直成为语言测试与评估的研究中心。随着Hughes的反拨效度和Messick的后果效度的提出,效度理论进入到了一个全新的时期。大多数该领域的研究也都是在Messick的效度理论框架下进行的。在国内外,已经有不少关于效度和反拨作用的研究。在我国的研究主要集中在类似于CET,TEM等大规模的高风险测试。而对于大学英语成绩测试的效度和反 […]

【摘要】高考是我国高等院校招生的全国统一性考试，高考听力测试主要用来测试考生英语听力能力是否达到高校的招生要求。目前许多研究者也做了大量关于高考测试反拨作用的研究，但对于高考英语听力测试的反拨作用的研究不是太多。本文将探索高考听力测试对考生口语学习策略的反拨作用。山东省三所高中238位学生参加了本研究，使用的研究工具有：问卷调查、访谈、课堂观察。对调查的数据通过运用SPSS软件进行了描述性、相关性 […]