【摘要】目前,我国正处于全面建设社会主义新农村的全新阶段。提高农村地区学生的综合素质,促进学生的全面发展,是一切教育工作的核心。利川市农村地区经济发展水平低下、学校体育观念发展滞后,造成该地区体育教学始终处于一个较低的水平。为了更好的完成当前我国新农村建设的任务,发现和解决当前农村地区中小学的学校体育发展过程中的弊端迫在眉睫。本文以利川市30所村镇中小学为对象,采用文献资料法、问卷调查法、实地访谈 […]