【摘要】研究目的：六年学生正处于青春期的初始阶段，并且即将进入中学校园，变换新的学习和生活环境，面对新的挑战与压力，为了使学生能够尽快适应新的环境，处理好师生之间、同学之间的关系，提高学生的心理素质与适应能力，本研究将探讨体育游戏对六年级学生团队凝聚力能否产生影响，探索怎样设计体育课的内容来影响小学生团队凝聚力水平，为指导体育教学，对小学生团队凝聚力的培养提供依据。研究方法：本研究运用文献资料法、 […]

【摘要】奥林匹克运动作为具有国际影响力的体育盛会,已成为一种人生哲学。它把体育运动与教育融为一体,旨在通过体质的增强和对意志品质的培养,形成能够促进人类和谐发展的全新的教育理念。现代奥林匹克之父——顾拜旦,更是希望以奥运会的蓬勃开展来改变传统的教育现状,丰富青少年的教育内容,以此促进他们全面、均衡、和谐地发展。历届奥运会的一次又一次成功举办,使人们对奥林匹克文化单纯肤浅的竞技认知,已逐渐转向相对深 […]