小学音乐教学中体态律动运用现状的调查研究 07月22日
【摘要】音乐教育是儿童教育的重要组成部分,对儿童的成长和发展具有不容忽视的影响。一个多世纪以来体态律动作为世界著名的音乐教学方法,得到了推广和普及。在国际上比较有影响力的音乐教学法之中,体态律动是最早被介绍到我国来并得到广泛的运用的。所以,在新课标理念下,对小学音乐教学中体态律动的运用情况进行研究是十分必要且具有现实意义的。本文以山东省济宁市17所小学低学段音乐教师为研究对象,采用问卷调查和实地观 […]
达尔克罗兹教学法运用于我国基础音乐教育的探索 02月25日
【摘要】达尔克罗兹教学法是当今世界上影响最大的音乐教学法之一,由瑞士的音乐教育家爱弥儿·雅克-达尔克罗兹(EmileJaques-Dalcroze,1865-1950)于20世纪初创立。它的成功之处在于将音乐教学诉诸于听觉、视觉、运动觉等多种感官结合的训练形式,打开了体验音乐和表达音乐的新途径,在国际间得以广泛应用。自上世纪80年代传入中国,但由于从国家层面对该教学法的重视不够以及音乐教师对其认识 […]