【摘要】随着改革开放的不断深入，中外合作办学成为高等教育办学的一种重要形式。中外合作项目长期处于对外交流的前沿，学生接触的国外的新事物较多，不可避免的受到不同文化和价值观念的冲击。由于学生受到价值观念方面的冲击较大，遇到的困惑更多，因此中外合作办学中的价值观教育已经成为合作办学中一个迫切需要研究和解决的问题。本文以重庆工商大学国际商学院中加合作项目为例，通过对该合作项目的教师、学生、教学管理者进行 […]