【摘要】科技的迅猛发展，各种电子产品的出现，方便了人们生活的同时也产生了很多负面的问题，如静电及电磁波，静电的积累和电磁波的辐射都会对机器的运作产生影响，损害人们的健康。静电对人体有非常大的危害，持久的静电可使血液中的pH值升高，血糖升高，血清中钙含量减少，尿中钙排泄量增加，维C含量降低。过多的静电在人体内堆积，还会引起脑神经细胞膜电流传导异常，影响中枢神经，从而导致血液酸碱度和机体氧特性的改变， […]

【摘要】目的：对儿童气管、支气管异物（TBF）的临床特点分析，探讨TBF临床特征，为提高TBF的诊断和治疗水平提供一定帮助。方法：系统回顾了苏州大学附属儿童医院于2007年05月～2013年08月经耳鼻喉科和呼吸科收治确诊的TBF患儿，对其发病年龄、性别、诱发因素、病程、临床特点、影像学表现、异物性质、异物位置、误诊、治疗及转归等进行分析。结果：入选759例病例中，男505例，女254例，男女比例 […]

【摘要】目的本研究旨在探讨3.0T氢质子磁共振波谱技术（’H-magneticresonancespectroscopy,’H-MRS）及磁共振扩散加权成像（diffusionweightedimaging,DWI）对宫颈癌及宫颈上皮内瘤变（cervicalintraepithelialneoplasia,CIN）患者诊断价值。方法1.选取32例宫颈病变患者（包括14例宫颈中分化癌、9例宫颈低分化 […]

【摘要】目的：评价CT灌注成像（CTP）联合CT血管成像(CTA)在12小时内缺血性脑卒中的诊断和治疗的临床价值。方法：对15例发病时间在12小时内的脑卒中患者同时行CT平扫、CTP、CTA检查，将CTP图像通过图像工作站（Syng.VIA）经过VPCTNeuro-STROKE进行处理，测量缺血区的脑灌注参数值并分析缺血半暗带（Ischemicpenumbra，IP）；通过CT血管减影（CT-DS […]

【摘要】助人行为作为当今社会的热点话题,不但受到大众的热议,也逐渐受到学术界的重视。心理研究者在助人方面也进行了大量的研究,但大多采用外显测量的方法进行研究。随着内隐社会认知的不断发展,情绪Simon任务、情绪Stroop任务、TheGo/No-GoAssociationTest等为内隐态度的研究提供了技术上的支持。但内隐助人态度方面的研究依然不丰富,并且情境因素对内隐助人态度作用的研究更是少见。 […]

【摘要】目的：评估微创手术作为一种新的治疗鳃裂囊肿的方法的可行性。背景：鳃裂囊肿是头颈部肿瘤中的一种常见疾病，属于先天性疾病，病因机制不甚明确，根据发病来源将其分为四类，其中第二鳃裂囊肿在临床上最为常见，位置多在单侧颈部。其手术治疗方法可作为颈部肿瘤手术切除的代表。传统的第二鳃裂囊肿切除术即在颈部做一全层横断切口，这样不仅影响美观，手术创伤也大，手术及术后恢复时间较长，术后疼痛反应重，瘢痕较为明显 […]

【摘要】八大山人是中国历史上一位划时代的艺术家，诗、书、画俱精，尤其绘画，把中国泼墨大写意的花鸟画风推向了一个新的高峰，为中国乃至世界艺术做出了巨大的贡献，他强烈的独创和作品中体现出来的爱国情怀，激发着一代又一代的年轻人奋发向前，成为我们中华民族的骄傲，面对这样一位伟大的艺术巨人，本文从探索他的曲折的人生经历及孤独精神入手，对其艺术特色及在中国艺术史上的地位和影响进行了较为详细的分析，并从美学的角 […]

【摘要】伴随着旅游业的快速发展,人们对智能导游系统的需求与日俱增。本文综述了国内外电子导游的现状,通过对大型展馆内智能导游系统的特点研究,以及室内定位技术方案的优劣势分析,最终采用了基于Zigbee无线传感网络智能导游系统的方案。在导师的指导下,本人主要进行如下工作：1、查阅了大量资料,研究国内外电子导游和室内定位技术、背景,并针对性的给出了基于蓝牙、WIEI、RFID、超带宽、Zigbee等技术 […]

【摘要】现今,教师实践性知识日益成为教师教育理论界关注的一个新领域。教师的日常工作除了要依靠相关的理论知识之外,还需要有“实践性知识”来支撑。教师实践性知识作为一种独特的知识形式,不仅为教师专业自主权的诉求提供了有力依据,也成为教师专业发展的重要知识基础。对于没有任何经验的新手教师来说,迫切需要生成实践性知识,而特岗教师作为新手教师队伍中一个新鲜的特殊群体,对其实践性知识生成的策略进行研究具有重要 […]

【摘要】语言作为人类最重要的交际工具,在这个人际交往频繁,科技发展迅速,信息传播广泛的社会中,起着不可小觑的作用,社会对人们的语言能力要求也水涨船高。中学正是处于素质教育的重要时期,学习语言知识是为自身的语言素养和能力打基础。本论文以中学语文中的语言知识(现代汉语)为主要研究范围,通过调查问卷的形式对初中生和高中生的语言文字知识的学习态度、掌握程度及教学中存在的弊端等方面做出归纳和总结,并结合试卷 […]