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汉德基本颜色词的文化内涵对比研究 07月10日

【摘要】目前,中国在世界上的地位正在逐渐提高,在政治和经济方面中国都在蓬勃的发展,越来越多的国家意识到了中文在世界上的重要性,在世界很多国家的大部分大学都开设了汉语课程,外国人学习汉语的积极性高涨,于是,对外汉语教育便应运而生,经过了一段时间的发展,对外汉语教学也逐渐细化,词汇学占有重要的地位,其中,颜色词也是重要的一部分。本文站在跨文化交际的角度,对汉语和德语中的颜色词的文化内涵进行对比分析,旨 […]

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环境群体性事件预防机制研究 07月10日

【摘要】随着我国经济社会的不断发展,环境污染问题日益成为公众普遍关注的热点问题,各类环境污染的投诉呈逐年上升的趋势,环境纠纷逐渐增多,甚至因此引发群众与企业对立、群众与政府对抗的事件。目前,环境问题排在全国群体性事件十大原因第九位,因环境问题引发的群体性事件增长速度排第七位,其年增长率为29.8.%。国家环保部副部长潘岳指出,我国目前有四分之一的人口受到不合格饮水的威胁,三分之一的城市人口呼吸可能 […]

社会管理创新视角下的我国电视媒体社会导向研究 07月10日

【摘要】电视媒体是我国目前主流的传统媒体,它具有信息传播直观、受众目标明确、社会导向功能强大等特点。作为公众接收信息的主要平台,它传播的内容对受众产生深远的影响。电视节目不仅需要娱乐大众,它也担负一定的社会导向功能,让观众在娱乐中潜移默化地受教育,这是电视媒体节目必须承载的作用。作为传统的主流媒体,电视媒体在文化产业竞争空前激烈的环境下,呈现出很多新的特质和特征,其中最为重要的特征就是,电视媒体在 […]

姜夔词调音乐的风雅品格 07月10日

【摘要】姜夔词调音乐作品总体上表现出融雅济俗、化俗为雅的风雅艺术风貌,于此称之为风雅品格。南宋特殊的历史文化背景与其时主流的宋学思想,是其风雅品格形成的思想文化源头,原因在于南宋复雅思潮对姜夔词调音乐的风雅品格起到了促成和推动的作用,以及宋学思想对其词调音乐创作给以了重要启示。姜夔在其乐论代表作《大乐议》及其词调音乐作品的词前小序上,突出表达了其风雅音乐观。在其词调音乐的具体创作中,这种风雅音乐观 […]

韩国中学汉语口语分组训练的课堂设计 07月09日

【摘要】经济的发展往往会带动语言文化的传播,随着中国国际地位的提升,世界各国学习汉语的热情度不断高涨,全球的汉语教学工作进入了一个崭新的多样化发展阶段。当前,中韩关系日趋友好,韩国也在积极拓展汉语教育事业,在教学工作、师资力量等方面,中韩双方都投入了大量的精力、人力、财力和物力。然而,韩国中学的汉语教育还处在起步阶段,相关的研究工作和实际教学经验不够成熟,存在很多问题和不足。笔者通过对韩国汉语教育 […]

韩国留学生习得程度副词“真”、“太”的偏误分析 07月09日

【摘要】随着全球范围内的“汉语热”愈演愈烈,学习汉语的人数逐渐增多,留学中国的留学生也越来越多。加上近年来中韩两国在社会经济、文化等方面的联系日益密切,两国的留学生人数逐年增多,在华留学生中韩国学生数量居各国留学生数量首位,韩国人学习汉语的热情也越来越高涨。由于留学生母语对汉语学习的影响和汉语本身所存在的难度等原因,导致了留学生在学习汉语的过程中,多多少少会产生一些偏误,这些偏误的存在严重影响留学 […]

新时期以来文学批评中的形式价值取向研究 07月09日

【摘要】文学形式是一个古老的话题,20世纪70年代末,随着中国政治思想的解放以及西方形式主义理论和思潮的影响,形式再次成为中国文坛关注的焦点之一。在文学批评领域,研究者们为追求文学的独立价值,开始自觉从形式的角度去观照文学,通过对文学作品选择性地阅读与阐释,突出形式之于文学的意义,并且自觉将语言、叙事、结构的独立自足性作为一种话语展开批评实践,以其孜孜不倦的努力铸就了世纪之交文学批评中形式价值取向 […]

基于口令的智能卡认证密钥协商协议的研究与设计 07月09日

【摘要】在计算机通信网或分布式系统中,密码协议是实现安全网络通信的保障,以密码体制和基本算法为基础,包含两方或多方参与协议的主体以及主体间信息交换的一系列规则,并提供各种安全服务。在基本底层通信协议的基础上,实现通信主体之间的密钥分配、身份认证、信息保密等目的。尤其是基于口令和智能卡的认证密钥协商协议的研究与发展,使得用户只需记住简单信息便可高效地实现安全通信,并广泛应用于网络会议、多用户游戏、共 […]

新时期以来文学批评中的人性价值观研究 07月09日

【摘要】人性话语从复苏走向高涨,是新时期以来文学批评的鲜明特色之一,也是其繁荣与发展的动因。文学批评中的人性话语走向高涨,与新时期以来我国的政治、经济、文化的发展密切相关。本文对新时期以来以人性描写为价值取向的文学批评进行研究、阐发和总结,以期有利于当代文学批评的研究和创作实践的发展。文章的主要内容分为以下几个部分:第一章:分析了人性话语在新时期文学批评中的复苏与高涨。文学批评在新时期恢复人性话语 […]

韩国高中汉语教师课堂用语使用现状分析及对策研究 07月09日

【摘要】使用有效的课堂用语是教师组织课堂的一项基本技能,要想成功的完成授课,教师必须要锤炼好自己的语言。在第二语言教学中,教师使用适量的汉语课堂用语,不但可以顺利地组织教学和推动教学进程,还可以提高学生学习汉语的效率。然而,韩国高中汉语教师使用汉语课堂用语的意识还未形成,仅有少数教师使用汉语课堂用语进行授课,韩语或媒介语过度使用的现象频繁出现,汉语课堂用语的用词方面也存在一些问题。笔者基于对韩国首 […]