【摘要】3,4-二氯苯胺(DCA)是一种氯代苯胺化合物,微溶于水,溶于多数有机溶剂,是多种农药、医药、染料、颜料、精细化工产品的主要中间体,同时也是敌稗、利谷隆、敌草隆等除草剂的代谢产物,比其母体化合物毒性更高,在环境中难被降解而进行积累。因此,消除环境中3,4-二氯苯胺的残留,成为迫切需要解决的问题。本研究分离筛选到1株能以3,4-二氯苯胺作为单一碳源和氮源生长代谢的高效降解菌,命名为S1。通过 […]

【摘要】自耶鲁大学的梅耶和萨洛克提出情绪智力的概念以来,国内外许多学者都将研究的焦点转向情绪智力。在哈佛大学教授戈尔曼的推动下,情绪智力被视为一种竞争力在管理学扎根,受到企业青睐；并作为改进绩效的切入点,发挥着重要的实践价值。情绪智力是指准确感知自己及他人情绪,并能够有效调控以及合理运用的能力,反映了个体对情绪驾驭及管理的程度。犹如汽车由马达驱动,人的行为由情绪驱动,当人被情绪控制的时候,可能做出 […]

【摘要】改革开放以来，尤其是步入后改革时代以来，我国在经济上取得了飞速的发展，人民生活不断富裕，城市化、工业化发展迅速。另一方面，中国模式下的经济增长的弊端也逐渐显现出来，最为突出的就是增长成果的非广泛共享性，层次性和结构性的收入分配差距以及非收入福利不平等程度不断扩大，社会排斥现象及发展失衡现象严重。践行包容性增长，实现经济社会良性发展势在必行。本文在梳理国内外文献资料的基础上，从“以人为本”的 […]

【摘要】能源是一个国家发展的物质基础,也是社会经济提升的动力所在。而我国的能源资源在今后很长的一段时间里,都将以煤炭资源为主。我国的煤炭资源分布及其不均匀,主要产煤地点在山西、陕西和内蒙古西部地区,而东南沿海地区则是主要的煤炭消费区。因此,产销的极度不平衡和全社会经济的快速发展给煤炭运输带来了巨大的需求,同时也相应的给煤炭运输通道带来了巨大的压力。作为产煤大省,山西省的煤炭运输通道布局成为了我国资 […]

【摘要】目的探讨超早期微创穿刺引流手术对于基底节区脑出血患者的临床疗效及其对机体功能的影响。方法将81例经CT及病理学诊断为基底节区脑出血患者按照治疗方式随机地分为对照组(n=38)与观察组(n=43),对照组采用常规保守治疗,观察组采用超早期微创穿刺引流手术治疗。比较二组临床疗效、血肿清除相关指标、治疗前后神经功能缺损评分(NIHSS)、日常生活能力(ADL)指数及卡氏评分(KPS)活动指数变化 […]

【摘要】本研究以区试中表现优良的杂交棉组合创091和KBQSO1的F1为基础材料,衍生出F2群体,然后通过混选混收法,构建出F3-F5等不同世代的育种群体,2012年对F2-F54个育种群体,采用两个拉丁方试验设计,进行不同世代群体间产量及主要性状间的比较试验,同时在KBQSO1组合的4个群体中随机选取30个单株、按常规育种方法选取20个优良单株,次年种植两类单株的后代株行,按间比法进行试验。主要 […]

【摘要】目的观察杞菊地黄汤加减内服联合熏敷治疗抗青光眼滴眼液所致的药物源性干眼的疗效,寻找治疗抗青光眼滴眼液所致的药物源性干眼的有效方法。方法1.收集符合纳入标准患者60例,用随机数字表法分为治疗组和对照组各30例。2.治疗组予杞菊地黄汤加减方内服并联合中药熏敷法治疗,对照组仅予杞菊地黄汤加减方内服治疗。分别在治疗前、治疗4周结束时、治疗结束4周后观察并记录症状积分、角膜荧光素钠染色、泪膜破裂试验 […]

【摘要】本文以ZM公司的主营业务C型油墨转入大生产后,发现油墨轧制时间变长,部分品种在储存过程中发生了聚结现象,使得C型油墨生产效率和产品外观质量明显下降为背景,使用质量管理工具对ZM公司的主营业务进行突破。运用DMAIC方法,对存在的2个问题分别进行深入分析,寻找影响因素,然后从质量控制、技术提升、工艺流程再造等方面积极改进,以解决实际存在的问题与缺陷,经生产验证,取得了较好的效果。1.C型油墨 […]

【摘要】湿地生态系统是自然界中最重要的生态系统之一,它是由水陆共同作用而形成的特殊生态系统,湿地是最富生物多样性、高生产力的陆地表层生态系统,与森林、海洋一起并列为全球三大生态系统。水是湿地生态系统中最重要的传输介质,对湿地的生物组成起着决定性的因素。水文过程带动着湿地中的物质和能量的转移,间接控制着湿地的形成与演化,同时也对湿地环境中的生物有着巨大的影响。从20世纪初至今,湿地水文过程的连续性受 […]

【摘要】利用氯乙酸法生产工业级甘氨酸时,固液分离设备在对甘氨酸和氯化铵的醇析混合液进行分离过程中发挥着巨大的作用。本文主要论述了不同类型固液分离设备的结构、工作原理及其在工业级甘氨酸生产中具有的优缺点,以及甘氨酸行业固液分离设备的发展趋势。 【作者】姚红； 【机构】湖北兴发化工集团宜昌金信化工有限公司； 【关键词】甘氨酸；固液分离设备；发展趋势； 【参考文献】 [1]黎佳澄.中学英语教师的语法教学 […]