【摘要】普契尼是19世纪末20世纪初意大利现实主义歌剧艺术的代表作曲家之一,他一生执著于歌剧创作，所创作品中又多为以女性角色为主要人物的歌剧居多，如《艺术家的生涯》《托斯卡》《蝴蝶夫人》《图兰朵》等，这些经典歌剧作品影响力广为深远，至今在世界各国仍常演不衰，普契尼的成功使他成为继威尔第之后意大利最有影响力的歌剧作曲家。本文从普契尼的多部作品人物中选出了托斯卡这个具有典型悲剧特色的女性角色作为讨论对 […]

【摘要】根据中国互联网络信息中心《第33次中国互联网络发展状况调查统计报告》数据显示，截至到2013年12月，中国网民人数已达到6．18亿，2013年全年新增5358万网民，互联网普及率达到45．8％，比较2012年年底上升3．7%；我国手机网民人数达5亿，比较2012年底增加了8009万人，接近新增1亿网民，使用手机上网的人群占比由2012年底的74．5％提升至81．0％。从以上数据分析看出，中 […]

【摘要】楚雄彝族与红河彝族虽是同一民族，但因地域差异、风俗习惯差异，导致两地的音乐风格中既有相似之处，也有不同之处。随着中国民族声乐的不断发展，以少数民族音乐元素为题材的创作歌曲大量涌现，音乐作品的音域在扩宽、难度在增加，要求演唱者既要有高超的演唱技巧又不失歌曲风格。演唱者如何准确掌握作品的音乐风格成为一大问题。笔者对云南楚雄彝族与红河彝族民歌做了简要的概述和分类。以两首典型的彝族传统民歌《阿老表 […]

【摘要】曾经有段时间，出现相当多的企业难以招聘到合适的标准化技术工人，这就带给技工教育者一些深层的思考，为什么在现代经济发展的大浪潮中，走在制造业前列的沿海大城市广东会出现“用工荒”现象？“用工荒”现象的根源在那里？与“用工荒”联系最大的因素是什么呢？是什么阻滞了技工教育机构不能很好地为社会提供标准化企业化的技术工人？是技工教育机构的师资技能不高呢？还是办学模式不科学？还是教学课程设计不完善？还是 […]

【摘要】“行动导向教学法”是以学生为主体，注重过程形成的教学法，最初起源于德国，为德国职教发展做出巨大贡献。我国自90年代以来，职业教育的发展越来越快，驶入快车道。面对21世纪的经济发展和社会需求，职业教育也将面临改革，并为此提出了新的教学目标，即促进行动能力的获得和改进。目前而言，专业课的改革进行得如火如荼，行动导向教学法也渐渐融入到专业课的教学中，而数学课作为传统的基础文化课，难有大的改变。本 […]

【摘要】随着以知识为基础的经济时代到来和以经济、科技为重点的新一轮国际竞争的日剧激烈，人才成为各国竞争力强的关键性因素。关于人才的培养是广大职业学校义不容辞的责任，而很多中职学校由于教学理念跟不上，教学资源不更新等等原因，出现大量的无效教学现象。为了改变这种现象，笔者以《模拟公司综合实训》这门课程为例，探讨模拟演练法的教学模式运用，旨在为中职教学的改革提供一条思路。特别是针对财经类专业的学生，由于 […]

【摘要】国际社会的发展以及我国各方面国力的日益增强，国际间的交流越发频繁，需要的不仅仅是专业技能的人才，而更重视的是在经济全球化的背景下拥有良好英语语言交流能力的专业技术人才。因此，培养具备专业技术能力的职业英语人才才能满足当前社会经济的需求。现阶段，职业院校英语教学基本都按照教材内容来进行教学，教学中重“教”轻“学”，老师在教学中也以完成教学指标为主要目的，而教学指标完成的直观表现就是学生的考试 […]

【摘要】在少数民族艺术保护如火如荼发展的今天，每一种新的传播方式都丰富了少数民族艺术得以呈现的形式，这是因为民族艺术的表现形式和某种价值的存在往往取决于承载信息的载体。甘蔗寨佤族清戏作为珍贵的地方少数民族剧种，始终保持着传统的地域特色和民族特征。老艺人利用口传心授、文本记录等传统方式，一方面呈现了清戏文本的内容情节，另一方面记录了戏曲的曲谱唱腔。在“时尚”文化疯狂发展的今天，随着甘蔗寨佤民生活与佤 […]

【摘要】云南是多民族聚居地，具有繁多的地域传统民族文化，就是因为这些先天有利条件，历经岁月后沉淀下的云南民族文化精髓始终闪烁着睿智和耀眼的光芒。舞蹈创作日新月异的繁荣局面触及到更多的是云南舞蹈编导教师和学生们的一种责任感和怎样继承、发展和传承我们自己的民族舞蹈文化艺术。学校的文化是一种组织文化，是一种整合性很强的文化，更是一种以传递文化传统为己任的文化1。云南有着自己丰富的民族舞蹈文化资源，而随着 […]

【摘要】幼儿教师专业发展是当今学前教育事业发展的重要问题。为促进幼儿园教师专业发展，在职培训、传统园本教研等方式是目前常用的促进幼师专业发展的途径。但是，目前幼儿教师专业发展遭遇了许多问题，所以为了促进幼儿教师的专业发展，我们不应单着眼于外部因素，更应关注制约幼儿教师专业发展的根本因素——职业满足感。本研究通过对东莞市寮步镇789名幼儿教师的调查，用具体的对比数据和多角度的详实访谈证明了“提升职业 […]