网络舆论对司法判决的影响 11月15日
【摘要】作为整个社会舆论的重要组成部分,网络舆论已经成为了一种不可忽视的力量渐渐展示出了不可代替的社会作用。网络传播方式已经成为了公众表达民意,讨论公共事务,参与经济社会及政治生活以及进行舆论监督的重要公共平台,特别是近年来发生的一系列和网络舆论直接有关的案件可以表明,网络舆论对司法判决过程中的影响正在逐渐增大。网络舆论以网络为载体让民意得到了空前的释放,其多样性、复杂性和即时性的特点让网民的意见 […]
我国孤儿作品使用制度的构建 11月15日
【摘要】孤儿作品是指作者身份不明或者虽然身份明确但查找无果的作品。孤儿作品使用问题在我国一直存在,因为没有相应的法律规制,使得我国对孤儿作品使用时出现了进退两难的境地。使用人要么冒险使用孤儿作品而承担侵权的风险,要么在付出查找权利人的巨大成本后害怕承担侵权风险而放弃对该孤儿作品的使用,这无疑阻碍了我国文化市场的繁荣和优秀文化的传播。2012年公布的《著作权法》(修改草案)对孤儿作品使用问题作出了相 […]
论劳务派遣中的工伤损害赔偿责任 11月15日
【摘要】劳务派遣作为一种灵活就业的新型用工形式,其用工形式不同于传统的劳动关系,在被派遣劳动者发生工伤损害时,存在着派遣单位与用工单位两个责任主体,依据《劳动合同法》第九十二条以及《劳动合同法实施条例》第三十五条的规定,给被派遣劳动者造成损害的,二者承担连带责任。但对“给被派遣劳动者造成损害”缺乏必要的解释,该损害是否包括工伤损害并不明确,也并未能完整的保障被派遣劳动者的安全生产权益,对工伤损害赔 […]
过度医疗侵权责任研究 11月15日
【摘要】愈演愈烈的过度医疗行为是造成医患矛盾日益严重的重要原因之一,然而我国理论界关于过度医疗行为的研究大多常见于医学、伦理学、社会学等领域,在侵权法领域鲜有涉及。当医疗机构及医务人员出于非法获利的目的,实施超出疾病诊疗实际需要的不当医疗行为,且给患者财产权益及人身权益造成严重损失时,这种过度医疗行为就应当成为侵权法所规制的侵权行为。我国《侵权责任法》第63条关于过度检查的规定也为将过度医疗行为纳 […]
论公司实际投资人权益保护 11月15日
【摘要】实际投资人的隐名投资实现了投资的多样性,对繁荣市场具有重大意义,实际投资关系的复杂性增加了实际投资人的风险。2011年实施的最高人民法院关于适用《中华人民共和国公司法》若干问题的规定(三),对实际投资人隐名投资有限责任公司的问题进行了简单规定,为实际投资提供了一定程度的法律指引。最高人民法院关于适用《中华人民共和国公司法》若干问题的规定(三)简单的规定无法应对复杂的实际投资关系和庞大的实际 […]
山东省旅游能值及其时空变化分析 11月14日
【摘要】本文以山东省2003-2012年旅游数据为依据,运用H.T.Odum的能值理论和分析方法,选取可更新资源能值比率、不可更新资源能值比率等14个能值指标,构建山东省旅游能值指标综合评估体系,对山东省旅游系统的结构、旅游的功能、旅游经济效益和生态效益以及可持续发展状况作了时空变化上的定量分析,分析结果表明:(1)山东省旅游系统的结构状况良好,并不断完善。系统内部可供利用的旅游资源潜力大,但是深 […]
氯醚橡胶硫化体系的研究 11月14日
【摘要】氯醚橡胶具有优异的耐热性、耐臭氧性、耐寒性、耐非极性油和耐透气性等特性,然而,氯醚橡胶存在强度低、制品老化后易变软等问题。为了提高氯醚橡胶的综合性能,扩大氯醚橡胶的应用领域,本文对氯醚橡胶的硫化体系(包括硫化剂、助剂和补强填充等)进行了研究。具体研究内容和结果如下:1、研究了三种硫化助剂——丙三醇、三羟甲基丙烷和季戊四醇对共聚型氯醚橡胶(ECO)硫化特性、交联密度及力学性能的影响。结果表明 […]
面向学习者的九年级化学符号的教学设计研究 11月14日
【摘要】化学符号是国际上统一规定,用来表示物质结构、组成以及化学反应变化过程的科学符号。是表达化学信息的载体,是中学化学学习的基础知识和基本工具。学习者只有掌握了这一工具,才能正确精简地表达物质及其变化过程,准确地记忆和理解化学知识。对初中生来说,化学符号学习是化学学习的关键阶段,教学实践表明,化学符号学习是初中化学学习的一个重难点,特别是学生化学学习的分化点。因此,研究九年级化学符号教学对中学化 […]
中国环境威胁论及其法律对策探析 11月14日
【摘要】在全球化时代,环境与资源并未得到足够的重视与保护,灾难效应逐渐取代福利效应。跨国界、跨意识形态解决环境问题的合作以及促进环境长久良性发展课题逐步展开,以环境大国自居的中国从70年代亦开展环境外交参与其中。然而伴随着中国环境外交国际地位的提升,“中国环境威胁”的形象却在西方渐渐显现。从国际影响上来说,由“中国环境威胁论”衍生而来的环境公关危机极大损害国家形象,将中国推向相关领域国际交往的边缘 […]
加拿大圣智科学教科书7-9探究活动内容的研究 11月14日
【摘要】在素质教育改革的十年里,我国在课程设计、教学理念、教学模式上有很大的改变,也取得了很多成果,但是在探究活动的内容选择和探究模式的改变上还有很大的提升空间。本文通过对加拿大圣智科学教科书7-9的“探究活动”部分进行研究,总结出该教科书“探究活动”部分在内容选择、编写方式上的特色和长处,为我国科学教材和化学教材的探究活动的编写和教学提供有价值的借鉴,这对于我国探究教学的提升具有重要的现实意义。 […]