列宁关于青年成长发展思想研究

【摘要】青年是党和国家的希望和未来,是各种势力争夺的对象。谁抓住了青年一代培养和造就,谁就抓住了希望和未来。谁失去年轻一代,谁就失去了力量,谁就会走向没落。所以,伟大的革命导师列宁一生时刻关注着青年的培养和造就,尤其是青年一代的学习、教育问题。列宁关于青年成长发展的思想是十分丰富、十分完整的,不仅指出了青年成长发展的重要意义,同时还全面系统阐述了青年学习、青年教育和青年成才等重要问题,极大地充实、丰富、发展了马克思主义青年理论,对当代青年成长成才具有巨大的理论价值和现实意义。本文研究列宁关于青年成长发展思想,着眼于青年在社会历史中的地位和作用,以青年成长发展的客观要求为逻辑起点,以青年成长发展的内在要求——学习及青年成长发展的外在途径——教育为逻辑中介,以青年成长发展的目标追求——成才为逻辑终点,着重探讨伟大革命导师列宁关于青年学习、青年教育和青年成才的经典论述,科学、客观、深入地针对列宁青年成长发展思想进行基础理论研究。文章分为四个部分：第一部分：青年成长发展的必然性分析：必要且重要。这一部分从客观的角度说明青年成长发展的必要性和重要性。一方面从“革命事业”、“社会发展”两个维度阐释青年成长发展的必要性；另方面,指出“未来是属于青年的”、青年决定“整个斗争的结局”并且乐于“跟着革命者走”,体现青年成长发展的极端重要性。这一章奠定了全文基调,是本文的起点。第二部分：青年成长发展的内在要求：学习。这一部分重点阐述青年成长发展的内在要求,强调青年顺利地成长发展必须加强自身学习。本部分指出了青年加强学习的重要性,认为青年一代的认为“就是要学习”；着重论述了青年成长发展的学习内容、学习态度及学习方法,指出青年一代不仅要学习文化知识,还要掌握科学技术,并且在学习过程中把“学习和业务结合起来”。这一部分在本文中承上启下,扮演着十分重要的角色。第三部分：青年成长发展的外在途径：教育。这一部分在前一章的基础上,论述了青年成长发展的外在途径。固然,青年一代的成长发展需要内在的学习,但外在的教育同样必不可少。教育“青年一代”的内容、教育“青年一代”遵循的原则、教育“青年一代”的方法和途径是本部分探讨的问题,同时是文章的难点。第四部分：青年成长发展的目标追求：成才。这一部分基于第二、第三部分,阐述了青年成长发展的最终归宿。青年的自我学习、接受外在的教育的目的无非是促使自身成才,成长为社会主义革命和建设的建设者和接班人。青年成才的素质要求、青年成才所需的社会条件以及青年人才的价值实现是这一部分论述的主要问题,也是文章的逻辑终点。
【作者】白云华；
【导师】白显良；
【作者基本信息】西南大学，思想政治教育，2014，硕士
【关键词】列宁；青年学习；青年教育；青年成才；

【参考文献】
[1]程若愚.电厂GIS与工作票专家系统的集成研究[D].重庆大学,2002.
[2]崔志强.颈椎前路术后食管瘘1例报告及文献复习的相关临床分析[D].吉林大学,临床医学,2014,硕士.
[3]周锡生,陆定原.第一个“五百万”千瓦火电大机组运行成绩初析[J].发电设备.1987(09)
[4]李在实,刘元和.莱钢750m~3高炉喷煤系统技术改造[J].炼铁.2001(03)
[5]朱艳梅.船舶自动识别系统在VTS的应用研究[D].大连海事大学,通信与信息系统,2004,硕士.
[6]陈浩.表观遗传学关键蛋白UHRF1稳定性调节的研究[D].复旦大学,生物化学与分子生物学,2013,博士.
[7]金辰.论《格拉纳达三部曲》叙事策略及其对主题的表现[D].北京外国语大学,阿拉伯语言文学,2013,硕士.
[8]周世东.Web数据挖掘在电子商务中的应用研究[D].北京交通大学,2008.
[9]AsayeAlemayehuDEJJENIE.Terrorism, a Security Threat to the Horn of Africa: a Case Study on Ethiopia[D].外交学院,国际关系,2014,硕士.
[10]伍静.交通银行公司业务财富管理策略研究[D].兰州大学,工商管理,2012,硕士.
[11]高志伟.氧化锌薄片、孪晶的制备及锰掺杂氧化锌的磁性和拉曼散射[D].中国科学技术大学,凝聚态物理,2014,博士.
[12]何丽莉,白洪涛,张家晨.用概念格方法挖掘Aspect[J].计算机科学,2005,11:155-157.
[13]杨远冲.货币流通秩序与公众满意度研究报告[D].南京大学,工业工程（专业学位）,2013,硕士.
[14]张昌兰.某某交通肇事案[D].西南政法大学,法律（专业学位）,2012,硕士.
[15]陈强.不同浓度异烟肼对体外培养成骨细胞的毒性研究[D].华中科技大学,外科学,2013,硕士.
[16]石磊.政治关联、媒体监督与公司治理[D].厦门大学,财务学,2014,硕士.
[17]莫飞飞.武装直升机对地作战仿真研究[D].中北大学,工业工程,2014,硕士.
[18]邹金萍.对内地新疆高中生函数应用学习障碍的研究[D].山东师范大学,教育（专业学位）,2013,硕士.
[19]张丽荣.一类带有非线性外力的非牛顿流[D].吉林大学,基础数学,2013,硕士.
[20]王建设.碳酸盐前驱体法固相合成锌、铝系列功能结晶材料[D].广西大学,2005.
[21]吴明丽.英语“back”多义性的认知解读[D].西南大学,英语语言文学,2013,硕士.
[22]王庆伟.工伤行政确认程序问题研究[D].烟台大学,法律,2014,硕士.
[23]邓方源.校园银校通系统设计与实现[D].西南交通大学,计算机应用技术,2012,硕士.
[24]李东明.神光Ⅲ远场诊断系统光学设计及关键技术研究[D].浙江大学,光学工程,2004,硕士.
[25]郑晓.劳动力市场搜寻理论视角下的县级公共就业服务体系创新研究[D].华中师范大学,行政管理,2012,硕士.
[26]刘乐,刘娆,李卫东.互联电网中区域调频责任及其分配方式[J].电力系统自动化,2008,16:20-23+37.
[27]王令其.加强队伍建设坚持教学改革办出专业特色[J].机械职业教育.2003(01)
[28]高鹏.六自由度果蔬采摘机器人离线编程系统设计[D].浙江理工大学,机械电子工程,2013,硕士.
[29]陈幸良.对黎平林业的几点认识[J].中国林业.2002(18)
[30]陈艳云.《四库全书》所载岳飞墓庙资料研究[D].南昌大学,中国古典文献学,2014,硕士.
[31]张晓峰.遗传算法研究及在部队水路输送决策支持系统中的应用[D].大连理工大学,2002.
[32]钟燕云.吉尔吉斯斯坦奥什大唐对汉俄翻译人才的需求调查[D].新疆师范大学,语言学及应用语言学,2013,硕士.
[33]朱玉平.绵阳市二环路工程项目现场管理体系研究[D].西南交通大学,项目管理（专业学位）,2013,硕士.
[34]鲍军威.基于知识的自动问答研究[D].哈尔滨工业大学,计算机科学与技术,2014,硕士.
[35]张闯,迟健男,张朝晖,王志良.视线追踪系统中眼睛跟踪方法研究[J].自动化学报,2010,08:1051-1061.
[36]胡丹璇.X芯片设计服务公司缩短供应链交货周期的研究[D].复旦大学,项目管理,2012,硕士.
[37]魏巍.A-调和张量在相关算子作用下的范数估计式[D].哈尔滨工业大学,运筹学与控制论,2013,硕士.
[38]练冬梅.象耳豆根结线虫MeActin基因的克隆及MeHsp70基因的克隆与原核表达[D].海南大学,分子植物病理学,2014,硕士.
[39]段妍.中国传统纹样在现代庭园设计中的传承与发展[D].北方工业大学,建筑设计及其理论,2013,硕士.
[40]陈莹.毛泽东法治思想研究[D].渤海大学,马克思主义中国化研究,2014,硕士.
[41]刘书高.热丝K-PAW焊接熔池—小孔热场与流场动态行为的数值分析[D].江苏科技大学,材料工程（专业学位）,2014,硕士.
[42]王陈.CaO-(1-x)SiO_2-xB_2O_3-yP_2O_5干凝胶模拟矿化及其石墨烯生物活性增强[D].苏州大学,2012.
[43]赵晓辉.喷油参数对双对置发动机喷雾燃烧过程的影响研究[D].中北大学,动力机械及工程,2013,硕士.
[44]王洪涛.宅基地使用权流转的法律问题研究[D].长春工业大学,民商法学,2013,硕士.
[45]张俐.网购热潮下大学生网络消费伦理问题研究[D].华东交通大学,思想政治教育,2014,硕士.
[46]张倩倩.基于循环置换矩阵的LDPC码构造算法研究[D].西安电子科技大学,计算机系统结构,2011,硕士.
[47]王勋.伊犁盆地南缘中西段西山窑组沉积相与砂岩型铀矿关系研究[D].核工业北京地质研究院,矿产普查与勘探,2014,硕士.
[48]张启云.社会主义核心价值观的价值哲学解读[D].西北大学,马克思主义哲学,2013,硕士.
[49]唐凯.天然气储层气水识别方法研究及其应用[D].成都理工大学,应用数学,2013,硕士.
[50]刘伟.基于人口统计学的基层交通警察职业生涯发展实证研究[D].苏州大学,公共管理（专业学位）,2014,硕士.