【摘要】经济和文化的全球化,为我国的发展带来了机遇与挑战并存的时代。我国高等教育培养的人才需要具备各类专业素质,其中学生的英语,尤其是口语水平及相关教学一直处于无法满足社会要求的尴尬形势。近年来,随着多媒体技术的普及,英文电影作为一种新型的教学手段,以丰富的语言及图像信息,多变的主题和内容,越来越引起中国外语教育界的关注。基于以上情况,本研究旨在利用英文电影作为教学载体,针对高职高专学生这一特殊群 […]