【摘要】本文主要研究的是《新实用汉语课本》的初级教材课后习题部分，通过题量强度、题型设计、难易程度分析三个方面对语音、词汇、句型和语法进行的研究，本文通过表格，柱形图来表达题量的对比，题型的差异，以及通过调查问卷的形式来了解学习者对难易程度的掌握。而对于听力，此教材并没有针对这一部分设计课后习题，只是以听词汇与课文这样的泛泛听，没有类似的听短文回答问题，或者选择你所听到的词，这种训练听力的项目。这 […]