【摘要】随着全球化进程的加速，国际人才竞争越来越激烈，西方国家对学生思辨能力的培养高度重视，在美国，思辨能力已经被列为高等教育的重要目标之一，并且渗透到各学科的教学中。另外，还有可以测试的量化标准，从而使美国的大学素质教育落到实处。而在我国，虽然已经意识到思辨能力在高等教育中的重要作用，但是大学生思辨能力的状况不容乐观。尤其在大学英语教学中，长期的应试教育以传授、记忆知识为主，忽略了对思辨能力的培 […]