【摘要】随着虚拟世界在教育领域应用的深入,其潜在的教育应用价值被不断挖据,网络环境下的探究式虚拟实验就是其应用之一虚拟世界能够为学习者提供灵活、开放、自主的实验环境,以弥补传统教学中实验的“缺失”。本研究以Aurora-sim为虚拟世界平台,探索性地将探究式实验融入到虚拟世界当中,构建虚拟实验环境,开展探究式实验活动,旨在研究虚拟世界对探究式虚拟实验的支撑作用。论文首先梳理、分析了在虚拟世界中开展 […]