【摘要】通用设计的理念提倡人人平等的精神,由无障碍设计理念发展而来、是一种针对体恤社会上的弱势群体所提出的理念。通用设计的理念适用于建筑设计、环境设计、产品设计、交互设计等领域,它补充了人机工程学本身只针对人们的普遍特性方面的不足。通用设计的根本目的是使产品能够更适用于更广泛的人群。内隐学习模式则强调的是通过一种让人在不知不觉中得到信息的方式,学生可以通过采用内隐学习模式来提升学习行为的自主性,提 […]

【摘要】国际社会的发展以及我国各方面国力的日益增强，国际间的交流越发频繁，需要的不仅仅是专业技能的人才，而更重视的是在经济全球化的背景下拥有良好英语语言交流能力的专业技术人才。因此，培养具备专业技术能力的职业英语人才才能满足当前社会经济的需求。现阶段，职业院校英语教学基本都按照教材内容来进行教学，教学中重“教”轻“学”，老师在教学中也以完成教学指标为主要目的，而教学指标完成的直观表现就是学生的考试 […]

【摘要】从2006年全国职业教育会议开始,职业教育在改革上又进入了一个新的时期。2009年,新的中职(中等职业技术学校)英语教学大纲发布,它从中职英语教育的性质到具体实施方法等进行了规定和建议,教学大纲也反映了新的英语教学理念和方法,以指导各个中职学校提升英语教学水平。然而,专门针对中职学校的英语课程设计与研究工作仍然比较滞后,从新的角度对中职英语教育进行研究的还不多见,特别是从课程角度对其费时低 […]