【摘要】听是语言学习的首要途径之一,是二语学习中自然状态下语言输入的主要方式之一。随着现代科技和多媒体技术的发展,英语听力教学手段也有了长足发展。英文电影观看作为一种教学方法受到同学们的欢迎；此外Krashen的输入假设也说明,适当的可理解性输入可以提高学习者的英语水平。很多研究表明英文电影观看对二语习得帮助显著,对听力和词汇习得也有显著影响。国内学者主要研究了输入模式和视听材料对听力理解的影响, […]