【摘要】随着当今社会计算机技术的高速发展,信息化越来越普及,追求高技术的人们掀起一股学习计算机应用操作的热潮,国内外高校也把对计算机操作应用技术的考核摆在教学任务中很重要的位置。在传统的对考核结果进行评判时,阅卷通常是由教师手动来评阅,因个人主观性容易导致过程不规范、结果偏差大等缺点,而且阅卷过程不仅要投入相当大数量的人力物力,持续的时间也会很久,对阅卷工作者的耐心和细心无疑是双重考验和煎熬。因此 […]