【摘要】本研究立足于多维度评价幸福感角度，拟从主观幸福感、心理幸福感、社会幸福感多维度整合视角，探究三种幸福感的结构关系。描述大学生应对方式、积极率（positivityratio）与幸福感全貌（主观幸福感、心理幸福感及社会幸福感）的基本状况及人口统计学差异。同时考察不同类型的应对方式对幸福感的影响及影响机制，以期为今后高校通过培养大学生有效的应对方式，提升大学生的积极率水平，全面实现大学生的幸福 […]