【摘要】提问作为教学的常用手段和载体，自古就受到重视。随着现代教育的发展，在现代教育技术影响下，中西方教育学者深入研究了关于“课堂提问”的问题。课堂提问是一种小学语文教师与学生双方的沟通方式。根据问题提出者的不同，可以把提问分成两种：师—生提问模式和生—师提问模式。一般对课堂提问的理解与研究多集中在第一种模式，即师—生提问模式，看轻甚至是忽略了生—师提问模式。现如今，学生主体地位得到重视，对生—师 […]