【摘要】本文应用理论性对比研究方法,研究语言习得中的两个理论：先天论和统计学习论在婴儿语音感知上的应用,对比这两个理论对于婴儿语音感知发展的解释力,并讨论这两个理论的关系。由于婴儿语音感知可以被看做是语言习得重要的开始部分,所以有必要探讨并对比这两个理论能够在多大程度上解释婴儿语音感知的发展。前人在婴儿语音感知方面做了诸多研究和实验,实验重在描述证明婴儿在何时对于何种语音现象有怎样的反应；而理论性 […]