【摘要】报刊阅读课在第二语言教学中占有重要的地位，汉语报刊阅读课程也不例外。汉语报刊阅读教学兴起于20世纪70年代，是一门针对中高级汉语学习者开设的阅读技能训练课。虽然，近些年来学者们日益重视汉语报刊阅读教学，但是一直以来汉语报刊阅读课的教学效果并不理想，教学中始终存在“难教”“难学”的问题。那么如何运用行之有效的教学方法改善一些报刊教学存在的问题，这是值得我们关注和研究的问题。话题教学法是近年来 […]

【摘要】2003年4月教育部《普通高中英语课程标准》对教学提出了明确的要求：教改要求教师的教学行为从语言知识的讲解,转向重视学生的参与、感知语言的过程；从单一的课本教学行为转向开发、利用课程资源,以拓宽学习的渠道。本论文根据课改要求,尝试从理论及教学实践两方面探讨英语报刊阅读教学与高中学生英语语感培养的相关性。在理论上,语感是人们在语言实践中逐步获得的,具有可培养性。同时语感是一种能力,人的语感是 […]