【摘要】学校是教育的草根。2001年第八次基础教育课程改革以来，某种意义上教育改革与发展是遵循着课程——教师——学校——（类别）教育这样的逻辑顺序展开的。伴随着走向校本、教师专业成长等改革任务的基本实现，必须不失时机的抓住“学校”这个教育改革与发展的草根，关注其成长、加强其建设，惟有如此，教育改革才会顺势而为、乘势而上，取得事半功倍之效。学校成长研究要达到的实践目的是：“学校是不同的，但学校教育在 […]

【摘要】《船讯》是美国当代最具影响力的作家之一,也是首位赢得福克纳小说奖的女作家E.安妮.普鲁的第二部小说。该书发表于1993年,超越了普鲁之前的作品,获得了美国几乎所有重要的文学奖项,如美国国家图书奖、普利策小说奖等。因为普鲁在文学界的迅速崛起和《船讯》的成功,人们开始从生态文学、生态文学批评、区域文学、象征主义、语言和黑色幽默等视角对其进行研究,但对其成长主题的研究很少。本论文将从成长小说角度 […]

【摘要】凯瑟琳·帕特森(KatherinePaterson)是美国当代杰出的少年儿童文学作家,以其对美国及国际儿童文学领域的贡献,多次获得国内外各类儿童文学奖项而享有世界声誉。受东方美学及宗教情怀的影响,凯瑟琳·帕特森(KatherinePaterson)善于对逆境中的孩子的心理变化进行深入的刻画,并且把人生中所遇到的诸如生死、校园欺辱、青春期的萌动等问题摆在孩子们面前,让读者在阅读作品的同时,体 […]

【摘要】青春电影在世界电影上作为一种类型或题材一直是被描写表达的对象。中国大陆青春电影的发展则比较晚,与其他国家或地区的青春电影相比,似乎不尽如人意。相对于美国好莱坞成熟的类型青春电影,中国大陆青春电影在早期中国电影史上无一席之地；相对于台湾地区“小清新”风格的青春电影,大陆青春电影始终没有形成自己的风格。在学术界,关于大陆青春电影的研究起步较晚,研究成果也有待丰富和完善。20世纪90年代中国大陆 […]

【摘要】女性成长小说作为20世纪90年代韩中文坛的重要组成部分，尽管由于社会背景、文化传统、文学思潮等因素的不同导致两国女性成长小说呈现出不同的面貌，但细读之下，90年代以来韩中女性成长小说在女性性别处境、叙事旨归、话语策略及美学贡献等方面都具有相同之处。本文以20世纪90年代以来韩中女性成长小说为分析对象，采用比较文学理论的平行研究作为研究方法，试图比较分析90年代以来韩中两国女性成长小说的代表 […]

【摘要】本文旨在解读美国作家马克吐温的小说《哈克贝利费恩历险记》(1885)的成长主题,探索了成长仪式对主人公成长的影响。论文从成长仪式的主要内容，仪式引导者施加的影响以及仪式环境三方面对小说主人公的成长主题进行了分析。从而得出哈克的成长绝非偶然，而是多方面力量通过成长仪式的运作而产生的深层次结果。马克吐温通过将成长仪式的原型结构运用于这部小说中，使得哈克的经历既体现了青少年成长的共性，又表现了其 […]

【摘要】斯蒂芬·克莱恩的小说《红色英勇勋章》是美国文坛的经典之作。克莱恩本人也成为十九世纪末以来倍受关注的作家之一。在《红色英勇勋章》中，克莱恩讲述了主人公亨利从一个无知少年，经受死亡的考验，逐渐蜕变成为一个值得信赖的男子汉的历程。本文以美国神话学家约瑟夫·坎贝尔的英雄神话模式：出发——启蒙——归返为基本框架，从神话原型的角度探究小说主人公是如何遵循这一模式，从离家踏上战场，到经历战场上的考验，到 […]

【摘要】摘要：在后工业时期,网络化、生态化、融合化发展的背景下,旅游城市面临着开放的发展环境和多元的发展需求,对旅游城市的传统发展理念、发展思路提出新的挑战。现实中,供给与需求、规模与效益、速度与质量、政府与市场、经济效益与社会、环境效益、同质性与异质性、竞争与协作成为旅游城市面临的发展困境。旅游城市发展什么,怎样发展,如何评价旅游城市的发展水平和发展能力,引导城市的发展方向,成为理论和实践的发展 […]