【摘要】随着英语的普及和应用,如何学好英语、教好英语成为目前国内英语教育学家和学者们日益关注的问题。自2000年以来,伴随着高等教育的蓬勃发展,第一批独立学院开始出现,越来越多的学生有更多的机会进入高等学府学习。但是目前国内大学英语教学普遍遇到“瓶颈”,即学生英语应用能力较差,对英语国家文化了解甚少,尤其是独立学院的学生,对英语国家文化的了解仅仅是局限在“情人节”、“圣诞节”方面。其根源就在于,目 […]