【摘要】在追逐创新精神、讲究创新能力的今天,如何培养创新人才已经成为世界各国共同关注的热点之一。在这样的时代背景下,大学与中学理应承担责任、相互衔接、共同培养创新人才。当前,大中学衔接培养创新人才的具体形式表现为中学在高中阶段开设创新班,与优秀大学合作,一起培养学生的创新精神、科学思维、实践能力。该模式现已开始运行,但尚缺乏系统而深入细致的研究。在本文中,笔者首先汇总关于大中学衔接培养创新人才的各 […]