首页

浙江省高职院校“双师型”教师培养机制研究 12月15日

【摘要】高等职业教育是以培养“操作型、应用型”技术人才为主要任务的教育类型,从上世纪八十年代开始获得长足进步,发展至今已经成为我国高等教育产业中不可或缺的类型,也是职业教育体系中的重要组成部分。进入21世纪以来,我国的高等职业教育发展进入快车道,高职院校数量和在校生规模,已经占据了全部高校数和高等教育在校生人数的半壁江山。教师是办学的先决条件和主要力量,也是高等职业教育发展最根本的依靠和基础。高等 […]