【摘要】几何证明作为逻辑推理能力的突出体现从不曾被质疑，它作为数学学习进程中初中起步的内容一直倍受重视，而几何语言作为几何证明的载体，学生走进几何世界的敲门砖却没有得到应有的重视。广义上说，几何语言可以直观表达人类在几何逻辑证明中的思维过程；狭义上看，初中几何语言直接影响学生对于几何部分学习的兴趣和掌握程度。笔者从教期间，深切的体会到几何语言的重要性，也看到了不少教师对于几何语言教学的忽视。笔者查 […]