【摘要】公民教育已成为我国教育理论和实践关注的重要问题。如何培养合格公民成为学校教育的重要使命。参与是公民的应有之义，而参与意识则是现代公民意识的关键性因素。因此，培养中小学生的公民参与意识是当前学校教育不可或缺的重要一维。论文主要围绕公民参与意识的内涵、培养中小学生公民参与意识的价值及实践策略展开论述。基本内容如下：第一部分为导论，主要就选题缘由、文献综述、研究方法进行了简要说明。第二部分主要是 […]