【摘要】建立“中国传统音乐教育体系”是学者们在不断追求着的一个远大目标，而地方传统音乐在学校音乐教育中的传承则是落实这一宏伟蓝图的一项重要举措。作为我国民间传统音乐的重要组成部分，本文以沅江市传统音乐中的普通学校音乐教育为个案进行教学研究，从而为构建我国传统音乐教育体系提供参考。本研究主要用文献研究及田野调查的方法，首先对沅江市传统音乐从历史渊源、表演形式、音乐形态、社会转变及传承现状等方面做了系 […]