【摘要】研究目的了解手足口病患儿家长相关知识认知现状及其相关知识的来源途径和需求。探讨有效可行的手足口病个体化健康教育模式。评价此种手足口病健康教育模式的效果。研究方法选取2013年5月至2013年10月入住吉林大学第一医院感染症科的手足口病患儿家长，将符合条件的89例手足口病患儿家长，用抛硬币法将研究对象随机分成两组，正面为实验组，背面为对照组。采用《手足口病相关知识调查问卷》于干预前评估两组患 […]