【摘要】对外汉语教学中,生词教学一直是教学的重点。生词附加英文注释能帮助英语背景或以英语为媒介语的汉语学习者更好地理解和掌握词义,对学习者的汉语学习有一定帮助。但是由于教材的有些英文注释内容不够准确,导致汉语学习者在使用汉语进行表达和交际时出现了偏误,给汉语学习者带来了一定程度上的负面影响。本文以奈达关于翻译的功能对等原则为理论依据,对各种类型的生词英文注释进行比较、分析和研究,重点研究词语注释不 […]

【摘要】在对外汉语教学中,教材发挥着不可替代的作用,它涵盖了本学科所需掌握的基本要点,规范着日常教学的基本内容,是教师教学的重要参考,也是学生学习的重要依据。汉语听说课是留学生汉语学习初级阶段中的重要课程,它强调留学生汉语听说能力的训练,在留学生汉语交际能力的培养上发挥着无可替代的作用。《汉语听说入门》是华中师范大学编写的最新的汉语听说入门教材,该教材在编写原则、教材体例、课文选择等方面有不少独到 […]