【摘要】残疾人教育早已成为世界各国关注的主题,残疾人高等融合教育问题理应成为我国教育发展特别关注的焦点。作为人类社会弱势群体的残疾人,同样享有平等的受教育权利。残疾人接受高等教育需要政府、学校、家庭、非政府组织、社区等社会各界的大力支持,建立和完善残疾人高等融合教育支持体系是我国残疾人高等教育发展的一项重要内容。本文通过对我国残疾人高等融合教育支持体系研究相关概念的界定,明确我国建国以来三类残疾人 […]

【摘要】根据全国第六次人口普查结果，我国有8502万残疾人，占全国总人口的6.2%，全国每20个人中至少有一个残疾人。截止2012年，在18岁及以上的残疾人中，文盲和只有小学文化程度的残疾人占到残疾人口的74.5%，残疾人是社会上数量庞大的弱势群体，由于身体残疾，残疾人生活、学习、工作存在巨大障碍，心理健康状况不佳，再加上与外界信息交流不畅，导致残疾人劳动技能不强，自身就业能力较弱，残疾人的生活水 […]