【摘要】文言文是我国的文学精华,更是几千年来中华文化的载体,也是广大学子提升语文素养的重要来源。新课改的推行在理论和实践上都对文言文教学实践具有深远的影响。文言文教学作为语文阅读教学中重要的环节之一,在整个中学语文教学中有举足轻重的地位。文言文教学随着历史的发展,具有其独特性,许多语文教育学者也对文言文教学的革新做出了有益的探索。本文通过对高中文言文教与学现状的调查,发现高中文言文教学在语文教学中 […]

【摘要】文言文是中华民族的优秀文化成果之一,初中语文教材中的文言文作品是从卷帙浩繁的古典文集中精心挑选出来的,它们文质兼美、情感真挚、充满理趣,每一篇都堪称经典。历来文言文都是初中语文教学的重点,又是难点。然而,初中文言文教学现状却令人堪忧：串讲、翻译充斥课堂,学生学习兴趣低下,课堂气氛沉闷,教学质量与效率低下。笔者通过文言文课例研究发现这些问题大多由不匹配的学习方式导致,当前初中文言文学习方式仍 […]